Il Comune di Reggio Emilia ha attivato, da alcuni anni, un progetto per l’integrazione scolastica e sociale di bambini e ragazzi disabili, in collaborazione con il Servizio di Neuropsichiatria Infantile e Psicologia Clinica dell’Ausl. Gli interventi si articolano in più sedi e a vari livelli. L’assistenza in aula è finalizzata a potenziare l’autonomia e la capacità relazionale degli allievi in difficoltà. Quella domiciliare, attraverso il Servizio Sociale, tende a sviluppare occasioni di stimolo, di incontro e socializzazione, con il supporto di ausili didattici e la collaborazione con le famiglie.

Con le stesse finalità, è stato di recente potenziato il Servizio Unificato Disabili Adulti per potenziare le opportunità lavorative e di integrazione sociale dei cittadini disabili. Il progetto “Autonomia” comprende inoltre l’iniziativa “Giocare in città”, coordinato dai Servizi di sostegno a bambini, adolescenti e famiglie ed è rivolto a bambini e adolescenti dai 6 ai 15 anni. Durante i periodi di chiusura delle scuole, vengono garantite una serie di proposte ludiche e sportive con una rete di collaborazioni con cooperative sociali, polisportive, associazioni ed oratori parrocchiali, sempre con l’appoggio del Servizio di Neuropsichiatria Infantile e in stretto contatto con le famiglie.